Вместе с меняющимся обществом и новыми задачами образования трансформируется деятельность академической библиотеки. На этапе развития информационного общества академическая библиотека становится центром учебного процесса, а также площадкой для педагогических инноваций. Мощный, технологически оснащенный библиотечно-информационный центр при обучении студентов комплексу знаний и умений в работе с информацией начинает играть центральную роль.
